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IV Congreso Calasanz de Pedagogía ​2021

  • cpinzon43
  • 30 jul 2024
  • 2 Min. de lectura

Actualizado: 1 ago 2024

Lugar: Bogotá Colombia

Modalidad: Virtual - presencial

Fecha: 13, 14 y 15 de octubre de 2021

Coordinador: Equipo Corporativo


“GENERACIÓN Y EDUCACIÓN HOY, PARA UN MEJOR MAÑANA”



Objetivo General:


Generar a través de la reflexión pedagógica el “Pacto Educativo Calasancio”, renovando nuestro compromiso por la educación de niños, niñas y jóvenes como sujetos para la transformación de una sociedad, cada vez más abierta e incluyente y constructora de un mundo diferente.


Objetivos específicos:


  • Generar un espacio de reflexión sobre la vocación escolapia como una forma de vivir la identidad calasancia.

  • Establecer acciones a partir de la reflexión pedagógica y su impacto sobre la didáctica y las estrategias evaluativas para alcanzar una educación inclusiva.

  • Promover la innovación e investigación en la reflexión pedagógica a través de la socialización de nuestro quehacer educativo en PIEDAD Y LETRAS. 

  • Renovar nuestro compromiso por y con el otro, el medio ambiente y la transformación de la sociedad.


Metodología


  • Webinar precongreso.

  • Bienestar en el educador. Talento Humano. Mayo.  Carlos Nieto. Universidad Los Libertadores.

  • Liderazgo educativo-. Julio 31 de 2021 – 8:00 a 9:30 a.m. - Progrentis- Emilio Torres

  • 6 Conferencias centrales.

  • Puesta en práctica, actividad realizada en cada colegio, se construyó un formulario en forms, se abordaron diferentes temáticas y preguntas para la reflexión.

  • Concursos.

  • Talleres en el espacio presencial.

  • Publicación libro de sistematización de experiencias pedagógicas.

  • Webinar post congreso. WEBINAR No. 3- Víctor Kuppers- noviembre 5


Conferencistas:


P. Pedro Aguado, Sch.P “Pacto Educativo Global

P. Marcelo Benítez, Sch.P “Vocación - Misión: Calasanz

P. José Victor Orón, Sch.P “Aportes a la educación desde la neuro-psicología: la educación emocional

Evelyn Díaz “Diseño Universal para el Aprendizaje

Rolando Pórtela “Evaluación del y para el aprendizaje

Experiencia de Cataluña - Proyecto SUMMEN “Aprende y Convive. Aprendizaje interdisciplinar, estructura cooperativa del aula y evaluación competencial

Emilio Torres “Estrategias de Evaluaci´on del Aprendizaje




 
 
 

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