IV Congreso Calasanz de Pedagogía 2021
- cpinzon43
- 30 jul 2024
- 2 Min. de lectura
Actualizado: 1 ago 2024
Lugar: Bogotá Colombia
Modalidad: Virtual - presencial
Fecha: 13, 14 y 15 de octubre de 2021
Coordinador: Equipo Corporativo
Memorias: https://adobe.ly/46q3a70
“GENERACIÓN Y EDUCACIÓN HOY, PARA UN MEJOR MAÑANA”
Objetivo General:
Generar a través de la reflexión pedagógica el “Pacto Educativo Calasancio”, renovando nuestro compromiso por la educación de niños, niñas y jóvenes como sujetos para la transformación de una sociedad, cada vez más abierta e incluyente y constructora de un mundo diferente.
Objetivos específicos:
Generar un espacio de reflexión sobre la vocación escolapia como una forma de vivir la identidad calasancia.
Establecer acciones a partir de la reflexión pedagógica y su impacto sobre la didáctica y las estrategias evaluativas para alcanzar una educación inclusiva.
Promover la innovación e investigación en la reflexión pedagógica a través de la socialización de nuestro quehacer educativo en PIEDAD Y LETRAS.
Renovar nuestro compromiso por y con el otro, el medio ambiente y la transformación de la sociedad.
Metodología
Webinar precongreso.
Bienestar en el educador. Talento Humano. Mayo. Carlos Nieto. Universidad Los Libertadores.
Liderazgo educativo-. Julio 31 de 2021 – 8:00 a 9:30 a.m. - Progrentis- Emilio Torres
6 Conferencias centrales.
Puesta en práctica, actividad realizada en cada colegio, se construyó un formulario en forms, se abordaron diferentes temáticas y preguntas para la reflexión.
Concursos.
Talleres en el espacio presencial.
Publicación libro de sistematización de experiencias pedagógicas.
Webinar post congreso. WEBINAR No. 3- Víctor Kuppers- noviembre 5
Conferencistas:
P. Pedro Aguado, Sch.P “Pacto Educativo Global”
P. Marcelo Benítez, Sch.P “Vocación - Misión: Calasanz”
P. José Victor Orón, Sch.P “Aportes a la educación desde la neuro-psicología: la educación emocional”
Evelyn Díaz “Diseño Universal para el Aprendizaje”
Rolando Pórtela “Evaluación del y para el aprendizaje”
Experiencia de Cataluña - Proyecto SUMMEN “Aprende y Convive. Aprendizaje interdisciplinar, estructura cooperativa del aula y evaluación competencial”
Emilio Torres “Estrategias de Evaluaci´on del Aprendizaje”
Comments